Bimbo escluso dalla recita, accolto con una festa nella nuova scuola

Con uno striscione di benvenuto è stato accolto nella nuova scuola il piccolo bimbo escluso dalla recita scolastica di Natale in una scuola di Afragola

Uno striscione realizzato dagli alunni della sua classe, “Benvenuto“, torta e pasticcini ma soprattutto l’affetto delle maestre e dei compagni che lo accompagneranno in quest’anno scolastico. Festa grande ad Afragola (Napoli) per il primo giorno di scuola del 2020 di Andrea, il bimbo con sospetto autismo a cui, secondo quanto riferito dalla mamma, oggi in lacrime per la felicità, è stata negata la recita natalizia in un altro istituto scolastico. Il bimbo è stato accolto dalle due maestre della sua classe, dalle tre di sostegno a cui è stato affidato, dalla preside Immacolata Davide, e dal sindaco di Afragola, Claudio Grillo.

Nuova scuola per il bimbo escluso dalla recita

La commozione della mamma, però, subito lascia il posto all’amarezza: “Inizieremo una battaglia legale – fa sapere – affinché la scuola che lo ha emarginato chiuda. Spero che il Parlamento si attivi per creare leggi ad hoc perché i nostri figli sono esseri umani e l’emarginazione e la discriminazione fanno male quanto la disabilità se non di più“. La mamma denuncia anche un altro episodio sul quale, a suo parere, sarebbe necessario fare luce: “In un’altra scuola del Napoletano – fa sapere – durante le pulizie, speriamo sia accaduto solo a causa dell’ignoranza, sono stati buttati i giocattoli di un bambino autistico. Com’è noto loro si legano in maniera particolare a certi oggetti e toglierglieli significa fare loro del male“.

“Che si attivi immediatamente il Ministero dell’Istruzione, che metta la parola fine a tutto questo, – chiede – perché se non lo fanno, noi tutti chiederemo a gran voce le loro dimissioni, senza paure e senza timori, pubblicando a caratteri cubitali nomi e cognomi di chi non rispetta e non fa rispettare le leggi, se non li fermiamo continueranno a non fare del male ai nostri figli“. Intanto, nella nuova scuola, gli educatori si sono subito messi in contatto con gli specialisti che seguono il bimbo, per avviare insieme un percorso educativo condiviso e quindi più efficace per la salute del bambino.